Commenti a: Crescere è anche trovare la propria strada?

Di: Fabi

Fabi — Thu, 29 Sep 2011 15:01:51 +0000

Dopo aver rivisto i filmati in classe posso dire che tutte e due i filmati mi hanno interessato molto!
mi ha colpito molto il secondo perchè questo padre vuole impedire al proprio figlio di inseguire il suo sogno e gli dice che diventerà come lui uno che non è bravo ma neanche una schiappa ! questa cosa mi ha dato un po fastidio perchè nessuno si può permettere di distruggere un sogno ad un bambino ! Mentre del primo mi è piaciuto che il maestro fa camminare i ragazzi nel loro modo,perchè nessuno gli giudicherà!
Tra i due uomini sceglierei tutte e due ma la frase che mi è piaciuta di più è ” Non permettere a nessuno di impedirti di inseguire il tuo sogno” !

Di: Emmina

Emmina — Wed, 28 Sep 2011 14:38:22 +0000

Mi ha colpito più il secondo, in particolare, il padre perchè all'inizio lo sgrida, gli dice che da grande non avrà mai un futuro da giocatore di basket; poi però cambia atteggiamento e capisce che quello è il suo sogno e lui non può impedirgli di realizzarlo e quindi gli dice che non deve permettere a nessuno di ostacolarlo, neanche suo padre. Nel primo il prof è molto deciso a insegnare ai ragazzi come andare avanti e a insegnare loro quale strada devono prendere. Mi ha insegnato molto.

Di: |--------->_Afragola_<----------|

|--------->_*Afragola*_<----------| — Wed, 28 Sep 2011 14:20:33 +0000

Prof., scrivo dalla biblioteca
Nel primo video mi ha colpito il modo di insegnare del professore, e il modo strano con cui lo guardavano gli altri. Solo non riesco a capire chi sia la figura che li guarda dall’alto. Questo fa riflettere perchè ti fa capire che ogni persona è diversa e non bisogna seguire gli altri, per esempio la moda, che uno deve seguire per forza gli altri anche se quella moda non gli piace.
Nel secondo video mi ha colpito il padre che dice prima al bambino che lo sport non fa per lui, che non può stare sempre a lanciare palloni tutto il giorno eccetera; ma poi ammette di aver sbagliato e si accorge che il bambino c’è rimasto male e gli dice che se vuole qualcosa deve inseguirla e che quando uno ti dice che non sei capace è perchè non lo è lui, capace.

Di: ▒ℒąŋƇḝ▒

▒ℒąŋƇḝ▒ — Tue, 27 Sep 2011 19:52:27 +0000

Mi è piaciuto di più il secondo video perchè il padre avendo una certa esperienza vuole che suo figlio abbandoni i suoi sogni e cominci a stare con i piedi per terra, ma poi capisce che è un bambino e deve comportarsi come tale.
Differenza tra i due adulti nei video per me non ce ne sono perchè tutti e due hanno uno scopo, cioè quello di insegnare a qualcuno cosa significa sognare.
Emozioni che mi suscitano ce ne sono molte, malinconia della mia infanzia, ma anche per il fatto del padre che vuole negare un sogno al bambino, poi gioia per il discorso bellissimo che ha fatto il padre al bambino e compassione perchè il padre ha fatto promettere al bambino che non dovrà mai smettere di sognare anche se tutti gli diranno che non la sa fare.

Di: ⓛⓞⓥⓔM@Rg¥εïз

ⓛⓞⓥⓔM@Rg¥εïз — Tue, 27 Sep 2011 19:37:17 +0000

A me personalmente è piaciuto di più il primo video.
Mi è piaciuto particolarmente la scena in cui il professore fa camminare i ragazzi come vogliono, sono liberi in quel momento, possono esprimere quello che sentono attraverso una semplice camminata.
In quel momento pensano con la propria testa e come ha detto il professore loro non devono seguire gli amici ma devono seguire la propria testa, devono decidere loro cosa fare e non farsi influenzare dagli altri.
Per me il messaggio che voleva trasmettere era questo.
Nel secondo video invece mi ha colpito quando il padre dice al figlio che nessuno, mai nessuno, deve permettersi di ostacolare i suoi sogni, perchè i sogni si possono realizzare solo se ci si crede veramente.

Interessante! Bene :-)

Di: Des98

Des98 — Tue, 27 Sep 2011 19:36:59 +0000

Il primo video mi ha colpito molto, soprattutto perchè di solito non sono gli insegnanti, ma i parenti più stretti ad insegnartelo, perciò mi sembrava una grande famiglia quella classe.
Invece il secondo mi ha colpito la limitazione del padre rispetto al figlio, la quale viene spaccata dall’ultima frase citata da Will Smith ovvero che nessuno gli doveva impedire di sognare, neanche suo padre.
La prima cosa che ho sentito è stato il senso di libertà nel primo, invece nel secondo ho sentito un sentimento più profondo, che neanche io riesco ad esprimere.
Le differenze tra i due è che il primo sapeva già cosa doveva fare, quindi forse aveva più esperienza, il secondo invece capisce dopo che aveva sbagliato e rimedia molto bene insegnando al figlio una lezione la quale dovrà ricordare sempre.

Di: DJGoRdY

DJGoRdY — Tue, 27 Sep 2011 19:26:43 +0000

Risposte:
1.Nel primo mi colpisce il fatto che il professore con un semplice ordine ovvero quello di camminare liberamente nel giardino riesca, non so come, a far marciare i ragazzi come dei soldatini; in reltà non c’è un perchè nelle azione che hanno fatto gli studenti, si sono messi a marciare tutti insieme, e questa cosa è curiosa perchè vuol dire che tutti i ragazzi pensano nello stesso modo e tutti seguno l’esempio.Questo modo di fare le cose potrebbe essere giusto da un lato perchè si può notare convinzione e determinazione di gruppo, ma dall’altro si trova anche ”incertezza personale” perchè tutti fanno come tutti e magari questa idea in futuro potrebbe essere usata in malo modo e far scaturire problemi, un po’ come si vede nei giovani d’oggi perchè addesso se non hai le NIKE o le ADIDAS vieni considerato uno ”SFIGATO”. Ovviamente e per fortuna non tutti la pensano così.
2.Mi colpisce il fatto che il padre dopo aver sbagliato non pensa di aver ragione e dettare una dittatura dicendo che era così e basta, ma fa capire al figlio che nella vita si può fare tutto benissimo, bsta crederci e non bisogna permettere a nessuno di schiacciare questo sogno come una carta da stracciare.
3.Ho fatto una lunga riflessione ma non mi suscitano nessuna emozione.
4.Le differenze sono che nel primo il professore gioca con le emozioni e cerca di farle uscire tramite azioni fisiche come la camminata, invece nell’altro usa lo stesso una azione fisica ma inconsciamente perchè poi collega la azione al suo sbaglio e spiega poi la cosa più importante del film.

Di: J.Page

J.Page — Tue, 27 Sep 2011 19:16:45 +0000

Il video più interessante secondo me è il secondo, perché il padre dice che il figlio non ha speranze di fare una cosa (diventare campione di basket) perché lui non era bravo a farla, e subito si smentisce, perché capisce che ha detto una cosa sbagliata, perché tutti hanno diritto di sognare e di avere speranza. Il ~~secondo~~ primo video mi è piaciuto perché mi piace il modo in cui insegna il professore, dice che non bisogna essere per forza tutti uguali, ma si può scegliere di essere diversi e non seguire la massa, o come di ce nel video "il gregge".

Di: Vєяσ ♥

Vєяσ ♥ — Tue, 27 Sep 2011 19:04:45 +0000

Nel primo video mi ha colpito molto quando il professore dice al ragazzo che può continuare da solo, che non gli serve seguire i propri amici.
Nel secondo video, mi ha colpito la reazione del padre, che, quando gli ha detto quella cosa il bambino si è fermato e ha smesso di giocare, ci rimane male, allora il padre vedendo il figlio molto dispiaciuto gli dice di non permettere a nessuno di infrangere i suoi sogni, di non permettere a nessuno di dirgli che non sa farlo.
Le emozioni che entrambi i video mi suscitano è sono orgoglio, autostima, non arrendersi.
Le differenze degli adulti è che nel secondo video il padre vedendo il figlio distrutto va lì e gli dice scusa, gli dice delle parole molto significative, gli dà come un avvertimento di non farsi suggestionare dagli altri.
Mentre nel primo video…???

Di: Gigia

Gigia — Tue, 27 Sep 2011 18:59:31 +0000

Anche il padre è un personaggio molto importante, ha capito di aver sbagliato quando nega al figlio il sogno della pallacanestro ma capisce subito che ciò che ha fatto è sbagliato e da questo ne detrae una lezione, non solo per il figlio ma anche per se stesso così da farci capire che per migliorarci bisogna imparare dai proprie errori, oltre ovviamente a insegnarci che se si è determinati a inseguire la propria strada e il proprio sogno basta ascoltare il cuore e pensare con la propria mente, mai ascoltare i commenti negativi degli altri, perchè a volte la gente non lo fa per dare consigli ma solo per depistare e confondere la persona dal suo obbiettivo per paura o per invidia. Io per ora non ho mai avuto questo problema e spero di non avercelo mai, non sogno di trovarmi in nessuna delle due situazioni, nè in quella del ragazzo invidiato, nè in quella del ragazzo geloso. Nell'ambito del lavoro mia madre mi dice spesso che accade molte volte e che quindi quando sarò grande di stare molto attenta a queste persone, perchè c'è chi fa di tutto per conquistare ciò che vuole e non si ferma davanti a niente e che per arrivare a qualcosa non ha paura di seguire strade poco "sportive". Invece per la storia del professore credo che ci accada spesso di sentirci dire dai nostri prof. che tutti noi dobbiamo seguire la nostra strada e che ognuno è diverso, solo che quando ce lo dicono non vi diamo molta importanza, anzi ce ne freghiamo. Questo professore, invece, con l'esercizio che ha messo inscena è riuscito a far interessare i ragazzi, facendoli anche divertire, solo così potranno iniziare a pensarci veramente.